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上週六是姍姍學校的50週年校慶暨運動大會,天氣溫暖適合出遊,我們當然領著三胞胎來到姍姍姊姊的學校,好好捧場與觀摩一下。

國小校慶我們並不陌生,因為姍姍姊姊念的幼稚園就是這所國小的附設幼稚園,因此已經跟著參加2次運動會了,只是現在的身分已經從幼生變成了小一生。

▲每個班級按照位置規劃拿椅子排列在運動場的四周,方便觀賞每個節目。幼稚園時由家長和老師幫忙代勞排椅子,上小一就要自己拿椅子來擺放。

 

幼稚園生得表演舞蹈還要參加親子活動,小一生則是班級團隊遊戲和賽跑,感覺出場的時間沒像以前那麼多,不過家長們的熱情依舊不減。

一聽到一年級要出場表演,家長們都聚集到隊伍四周,拿著相機、攝影機,對著自己的孩子猛拍,就怕遺漏了孩子的一舉一動,這和幼生家長的表現完全相同。(我也是這群家長之一

看著其他高年級孩子們的家長就比較冷靜多了,我不禁忖踱著:孩子大概還有幾年肯讓我們這樣拍?孩子繞著我們轉的日子已經越來越少了...

▲姍姍和同學兩人一組準備滾大球的預備動作。

影片中雖然沒有全程照到姍姍奮力向前衝的一舉一動,但可以看到小一家長們非常熱情的跟著小朋友的有趣表現而笑開懷。為人父母的笑容就是這樣被孩子們恣意牽動著。





▲三胞胎妹妹們在場邊為姊姊加油。知道要拍照又開始擠眉弄眼啦!

▲滾完大球,妹妹們跟著姊姊到教室吃點心和喝飲料。她們初次來到姊姊的教室,依舊不怕生的大喇喇地跑去找姊姊討食物吃。

 

運動場中央的表演節目一個接著一個,四周跑道的競賽也從沒斷過。每過1-2分鐘,就會聽到跑道起點傳來俐落的鼓聲一響,這鼓聲代表著100公尺賽跑的起跑訊號。

這比賽也很可愛,班級為單位分成幾組,每組約6個同學一同起跑,沒有計時、沒有拉繩,跑前三名的有獎品。用意應該是在鼓勵與增加參與感為其出發點。

我們在跑道終點線等了一陣子,正狐疑怎麼還沒輪到姍姍班上賽跑時,眼前就出現熟悉的臉孔和身影,這會兒要攝影也已來不及啦。

▲剛跑過終點線,三位工作人員馬上拿著獎品發給前三名的比賽者,動作非常俐落。

▲姍姍獲得第二名,一同起跑的一、三名同學也拿到相同的獎品!這兩位也是姍姍在學校玩在一起的同學,聽姍姍提起過,今天終於看到廬山真面目!

 

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校慶前一天為了確認隔天活動內容時,特別上了學校網站逛了一下,沒想到給我帶來了驚喜。

不經意點選了『##50週年校慶徵文優選作品』,赫然發現看到姍姍的名字在上面。

我還狐疑的詢問姍姍是寫了什麼文章?什麼內容?但姍姍也覺得很奇怪,因為她們沒有寫過什麼文章。

後來問過老師才知道是畫圖比賽,姍姍才興奮的說這是她自己構想與設計的圖畫。

校慶當天來到學校刻意找尋了一下,沒看到優選作品的展示。

隔週三陪姍姍去禮堂上直排輪課時,才赫然發現被展示在這兒了。

▲看到姍姍的名字時心臟頓時多跳了幾下,身體也有些在顫抖,即使早已在網路上揭曉。

▲原來姍姍所說的:有畫一個人在跑步,其他人在旁邊加油。畫面是這樣呈現的。也要感謝吳老師指導所有班上學生加入那幾個關鍵字,讓畫面更符合校慶的氣氛。


這是姍姍上小學後的第一張獎狀,一定要好好記錄一下。

 

延伸閱讀:

姍姍的第一張獎狀

姍姍中班運動會

姍姍大班運動會(5.6ys)
 

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