姍姍的小一上學期即將進入尾聲，今明兩天正在進行期末考，今天考國語，明天考數學。
除了課本知識的期末審核外，課外的體力技能與音樂學習上也看到了成果。
這學期參加的兩個社團：直排輪和陶笛，已陸續上完最後一堂課。
從姍姍每週三上完社團課後的神情來看，她都玩的很開心。
即使直排輪課玩的汗流浹背、臉紅通、氣喘吁吁，她仍很喜歡上課時每個練習的機會。
最後的4堂課，四千金爸因為開始上班，無法在直排輪課前幫她拎直排輪袋子送到她教室，
我們特地準備了有輪子的可伸縮拉桿式小行李箱，大小剛好可以裝直排輪、頭盔和護具，
讓她上學時除了背書包，還拉著行李箱上學。
我們規劃著姍姍吃完午餐放學後，拎著行李箱去上陶笛，上完陶笛課，再拉著去上直排輪課。
但這裡還有個挑戰，因為直排輪教室位在2樓，姍姍還得提起行李箱上樓梯。
第一次時，姍姍果真自己提了上去（我們在家有事先練習過技巧），獲得其他家長的讚賞。
但畢竟真的太重了，下次上課的當天早上，她有些面露遲疑的想打退堂鼓，
但想起直排輪上課時的歡樂，她還是點頭答應要自己提行李箱去上課。
很幸運的後面幾次都有大人或高年級姊姊幫忙她提上二樓，因此完成了12堂課的學習。
以下影片是她的成果展現：
從完全不會溜的初學者，進步到連續抬腳的程度，雖然還有很大的學習和進步空間，但已讓我非常欣喜。
陶笛老師特別在最後一堂課辦了成果發表會，邀請家長們參加。（前一天還特地電話邀約）
感謝在主管允許和同事的強力建議下，我當天來到了表演教室，讓姍姍非常的開心。
▲姍姍被安排站在第一排中間。
▲加起來將近20位學生，當天參與的家長約有8位。
▲姍姍和陶笛老師合照。老師：謝謝您的教導。
▲老師還送個每位學生一張課程上到的音樂CD，讓孩子們有時間可以搭配著練習。老師真的很認真又有心。
經過這學期的學習，原本對音階沒什麼概念的姍姍，已經漸漸建立絕對音感的能力，同時也習得許多樂理。
有了音階的基本訓練，相信對將來音樂學習都有很大的助益。
猶記剛學陶笛時，姍姍曾經因為手感仍抓不到要領，音階常無法吹準，頗有挫敗感的落過幾次淚。
經過這段摸索黑暗期後，姍姍忽然豁然開朗，學習突飛猛進，甚至回到家有時會拿出陶笛，忘情的吹奏起來，頗自得其樂。
非常喜悅姍姍感受到吹奏音樂帶來的成就感，享受與音樂共舞的快樂。
有興趣的話，就來聽聽姍姍與同學們演奏成果發表三首歌曲中的其中一首：捉泥鰍
下學期還會有什麼社團可以參加呢？我們很期待喔....
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