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隨著三胞胎越來越大越黏人,我陪大姐姍姍的時間原本不多就更加減少

已經3歲8個月的她已經獨立很多,許多事情可以自理。﹙姍之3.5歲成長紀錄記錄了這些﹚

但是仍有一些需要媽媽我出馬幫她搞定~~

每天早上睡醒要幫忙她梳洗、穿衣、綁頭髮、準備早餐

接著是午餐晚餐在她要求下餵她吃飯,幫她洗澡、洗頭髮、擦屁屁...

其餘時間總不能讓她和我大眼瞪小眼吧!

在她不想畫畫、玩玩具時,就只好放巧虎、童謠或其他兒童節目給他觀賞。

在我有空時,會為她唸幾本故事書。

奶奶或鄰居有空時,就請他們照顧一下她:逛逛大賣場、曬曬午後太陽、去鄰居家玩...

但總覺得自己分身乏術沒有好好陪伴她,有時也會發現她很無聊的坐著,或是跑去模仿妹妹們的動作和聲音,認為這樣虛度了她的3歲時光。

因此興起了讓她上幼稚園小班的念頭,藉此可以認識別的同齡小朋友,生活更充實。

姍姍是個性非常內向怕生,突然去到一個陌生的環境是很拘謹的。

我們甚至認為去第一天可能就會嚎啕大哭要回家。

但未試就還是個未知數,那就試讀看看囉!

年末了,正好附近的全球幼稚園在強力招生中,提供免費試讀一星期的機會!

在親自前往了解學校環境、上課內容、收費方式,頗為滿意後,隔天開始讓姍姍"上學去"!

但這一舉動卻對姍姍和我造成很大的影響,是我始料未及的。

 

1月3日   星期四

試讀頭一天由把拔載他去上學,只讀半天,再由把拔接回家。

原本打算把拔陪讀一下,但園長建議家長離開以利小朋友快速進入狀況。

中途我和把拔特地去偷偷看她的在校情形,身旁有小姐姐帶著她,並沒有哭。

回到家問她還要不要去上學,他拿著老師給的玩具開心的說『要』。

第一天居然都沒有哭,導師也說表現不錯。心中蠻高興的,看來成功在望囉!

 

1月4日  星期五

第二天也讓她讀半天。

一早就帶她去品嚐園內的早餐,上了一節課,吃完午餐,再由把拔接回來。

回來後也是開心的說還要去上學。

班導師說姍姍看來適應不錯,第三天就讓她讀整天試試吧!

 

1月7日   星期一

考慮將來把拔去澳洲後沒人載姍姍上學,因此也開始讓娃娃車接送。

前一天特地買的睡袋和枕頭,以及牙刷和漱口杯,都請隨車老師帶去。

把拔這天下午回澳洲,想出發前和姍姍親自說再見,因此午睡時間過後去園內見姍姍。

誰知這一見,原本剛睡醒睡眼惺忪的她一見到我們馬上嚎啕大哭起來。

緊緊的抓住我和把拔的手不放,直到導師刻意吸引她注意,我們才沒說再見的偷偷溜走。

下午放學從娃娃車走下來,看到她有些許落寞。

 

1月8日 星期二

第四天試讀,早上她很配合的梳洗著裝完畢,就隨著老師上娃娃車去上學。

下午回到家問她,就一下點頭要上學,一下又說不要上學。

這天就已經很少說話,很少去騷擾妹妹也不去搶玩具了,三餐和點心都吃的很少。

除了把拔已經回澳洲了之外,正好她平常便便會去上的馬桶壞了,怎麼逼都不肯去別的馬桶上,就這樣憋了一夜。

 

1月9日    星期三

試讀最後一天,我已經將學費放進了收費袋,準備要讓姍姍正式上幼稚園了。

誰知一早起床她就大哭說不要去上學了。隨車老師出現時她哭的更大聲。

稍晚導師親自來帶她,她並沒有抗拒,因此又去上了一天課。

導師打電話來告訴我姍姍上課情形良好,和小朋友玩的很開心。

在學校時姍姍一直跟著老師,一直要牽著手,不要小姐姐帶。

老師說她會用心關注姍姍,還打算這幾天仍會親自來帶她上學。

非常感謝老師的用心,但是這次回來她的話更少了,只是呆呆的坐著。

到了晚上洗澡時她卻鎮定且清楚的告訴我『我不要去上學』。

看來這事態嚴重了。問她為什麼,她沒有說出原因。

因此試著問她『喜歡媽媽嗎』『喜歡』。『喜歡把拔嗎』『喜歡』。『喜歡老師嗎』『不喜歡』。『喜歡奶奶嗎』『喜歡』。『喜歡同學嗎』『不喜歡』。

再想像一下她在幼稚園只是一直跟著老師轉,不肯和其他小朋友互動。

老師反而像媽媽一樣,而且上學這麼痛苦,這並不是我要的上學情形ㄚ!

因此決定如她所希望不用去上學了。(還好學費還沒繳)

 

雖然告訴她不用去了,她卻仍像得了『憂鬱症』一樣:

吃的少,半夜起來哭幾回,不玩不說話,悶悶不樂。

同時還有了嚴重的老大情結:不但更常兇巴巴的推妹妹,還像橡皮糖一直跟著我。

自己試著想想,這9個月來三胞胎真的成了我的第一位,姍姍常在我無意中被忽略了。

上幼稚園可能讓她誤以為把拔媽媽不要她了才送她去上學,因此終日欲欲寡歡。

看來我要好好改變一下態度,讓她隨時有被重視的感覺;更要好好的和她懇談一下。

終於一天半夜她又頻頻啜泣,我顧不得三胞胎被她的傷心大哭給吵醒,和她仔細分析和懇談。

談完後她就釋懷的馬上倒頭就睡,隔天開始有了笑容有了活力。

現在已經完全回復以往的精神與活力,而且更常和妹妹玩在一起。

 

雖然試讀不成功,但還好經歷過這一段讓我重新矯正自己對待每個小孩的態度。

有了老二真的很容易忽略了老大,但這是不行的。

雖要一視同仁,但面對較懂事的老大還是要將關注擺第一。

如此一來,老大不但不會嫉妒吃醋,還會成為照顧老二的好幫手。

教養真的是一門學問啊,我得好好學學!

 

小孩總會長大,會想認識其他同齡小朋友。再給姍姍一點時間。

現在我就多給她媽媽的關注與溫暖,沒事多抱抱她和她說說話,並想辦法讓她生活充實些。

畢竟不上幼稚園能多省點錢也是好的啦!

 

延伸閱讀:

姍姍正式上幼稚園(4.4ys)

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